Uma experiência que promove transformações profundas nas pessoas e na sociedade através do conhecimento. Esta é a proposta da Experiência Acadêmica Tiradentes, um modelo acadêmico que vem sendo implementado desde 2019 na Universidade Tiradentes (Unit Sergipe) e nos Centros Universitários Tiradentes (Unit Alagoas e Unit Pernambuco), que visa consolidar a formação integral do aluno para os desafios do tempo presente e também do futuro. O projeto impacta aproximadamente 50 mil alunos em todas as instituições de Ensino Superior mantidas pelo Grupo Tiradentes, que tem 59 anos de experiência em Educação e tem se consolidando como um dos principais do país no setor.

A Experiência Acadêmica Tiradentes vem sendo implementada em todas as unidades, a partir de uma grande mudança nos desenhos (grades) curriculares, iniciada em 2018 e implementada em etapas, a partir do segundo semestre de 2019. O objetivo foi agregar pluralidade e flexibilidade aos currículos dos cursos, que dessa forma mantêm o foco na formação integral do profissional e, ao mesmo tempo, podem se adaptar às suas necessidades, expectativas e propósitos de vida. O objetivo central do projeto é melhorar a experiência do estudante, fazendo com que ele vivencie todas as etapas teóricas e práticas da formação universitária.

Um dos diferenciais da Experiência Acadêmica Tiradentes é o Ensino Híbrido que, através de atividades diferenciadas, concilia os métodos tradicionais (atividades em sala de aula) com os métodos de autoaprendizagem e digitais, a exemplo das aulas e conferências virtuais, muito utilizadas por força das restrições impostas pela pandemia do coronavírus.

“Acredito que, especialmente depois desse momento de pandemia, as pessoas estão mais abertas e aprenderam a se desenvolver com uma autonomia maior em relação à mediação da tecnologia nesse processo”, avalia a diretora de qualidade acadêmica do Grupo Tiradentes, professora Paloma Modesto, que elenca uma série de vantagens relacionadas a esse modelo, agregando maior conectividade e fluência digital ao aprendizado.

As principais vantagens são a inovação metodológica, através da formação e qualificação dos professores; o fortalecimento do protagonismo do estudante, para que ele aprenda a gerir a própria carreira e rotina; a potencialização da aprendizagem crítica e reflexiva; a intensificação do uso das tecnologias; a melhoria do planejamento e da gestão dos estudos, a oferta de cursos e disciplinas adequadas à necessidade do mercado de trabalho; e a flexibilidade, que permite ao aluno escolher os horários e os locais onde quer estudar as disciplinas, seja em casa, no trabalho ou no campus.